martes, 30 de noviembre de 2010

¿Por qué un Centro de Estudiantes?

 Un Centro de Estudiantes es el órgano de discusión y organización de los alumnos a través del cual se pueden  expresar, cuestionar la realidad y resolver problemáticas propìas.
    Los cambios no se producen individualmente, sino que se construyen en forma colectiva. Por eso el pasado lunes 29 hubo votación en la Escuela para elegir  entre dos  listas ( Lista Roja y Lista 16) el centro de estudiantes de nuestra escuela, Este hecho fortalecerá aun más la identidad de la Escuela y les dará a los alumnos herramientas para luchar por sus derechos.

DÍA NACIONAL DEL TEATRO



Día Nacional del Teatro
El 30 de noviembre fue designado en Argentina, Día Nacional del Teatro en conmemoración del incendio del Teatro de la Ranchería, primer teatro que existió en la Ciudad de Buenos Aires.

Este Teatro se había inaugurado el 30 de noviembre de 1783 en las calles Perú y Alsina, y un incendio lo destruyó por completo en 1792. En 1789 se estrenó allí la primera versión de "Siripo", de Manuel José de Labardén.

El Teatro de la Ranchería recibió ese nombre porque era el lugar donde se encontraba la ranchería de los jesuitas (construcciones donde se alojaban los negros). En la Botica de Los Angelitos (Chacabuco y Alsina) se ponía un farol para anunciar las funciones.

Hasta la construcción del Teatro Coliseo en 1804, Buenos Aires permaneció sin teatro, pero la actividad se realizaba en cualquier lugar adecuado y accesible a los asistentes. 
Ayer, lunes 29,el grupo "Aguantadero Teatral"  ofreció un espectáculo a  los alumnos de la escuela: "Acuerdo para cambiar de casa" de Griselda Gambaro". El grupo ya había realizado una función en la Feria del Libro de Moreno para otras escuelas del distrito con mucho éxito. FELICITACIONES AL AGUANTADERO TEATRAL
El teatro, nos iguala, nos coloca bajo una mirada que podemos tener distintas sensaciones en un mismo lugar, como bien dice Denise Diderot:

  "El teatro es el lugar donde las lágrimas de virtuosos y malvados hombres se mezclaron por igual."














lunes, 29 de noviembre de 2010

TREMOLINA 2010 DE LOS TERCEROS

El pasado miércoles en el Sindicato del Seguro se realizó la despedida a los futuros egresados de nuestra escuela.
Cada año, este  acontecimiemto nos convoca  con alegría explosiva  y melancolía para celebrar con los alumnos, profes, padres, auxiliares, el cierre de un ciclo y el comienzo de otro camino que lleva al lugar de los proyectos personales. Les deseamos lo mejor en ese transitar de nuevos desafíos!!!

Acá imágenes


Slide Album: TREMOLINA 2010




sábado, 27 de noviembre de 2010

MÚSICA Y ARTE EN EL MOLINA

El día viernes 26 se realizó la jornada de Arte y Música con presentaciones de trabajos de los alumnos. Mates y guardapolvos intervenidos, dibujos representando temas de canciones (dripping), la revista del Bicentenario con poemas sobre el barrio, el Coro y Música de bandas de los alumnos, fueron los protagonistas de esta exposición. Fue un evento muy enriquecedor para todos los asistentes. Felicitaciones a todos los que participaron!!!!










jueves, 25 de noviembre de 2010

Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer

El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el Ier Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipio. Para el movimiento popular y feminista de República Dominicana históricamente estas mujeres han simbolizado la lucha y la resistencia.
Más información sobre las hermanas Miraval en el artículo: 25 de noviembre, homenaje a las Hermanas Miraval por Ana Mariñez Álvarez
En 1999, la ONU dio caracter oficial a esta fecha
El 25 de noviembre... conmemoración de la muerte de las hermanas Mirabal.
El 29 de noviembre - Desde el Parlamento Europeo la diputada Emma Bonino propone convocar en esta fecha un Día Internacional de Lucha contra la Mutilación Genital Femenina. Más información
El 1 de diciembre Día Internacional de Lucha contra el Sida
El 6 de diciembre marca el aniversario de la Masacre de Montreal, cuando un hombre disparó a 14 universitarias por ser feministas.
El 10 de diciembre es la fecha en la que se conmemora la firma en 1948 de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Con tales fechas, el Centro de Liderazgo Global de las Mujeres, CGWL inició hace diez años la campaña internacional "16 días de activismo contra la violencia hacia las mujeres"


Fuente: Educación en valores
 La violencia es el miedo a los ideales de los demás
Mahatma Gandhi

domingo, 21 de noviembre de 2010

Rosas y la Vuelta de Obligado


En 1845, el puerto de Buenos Aires fue bloqueado por una flota anglo-francesa que intentaba obtener la libre navegación del río Paraná. El 20 de noviembre de 1845, siendo el general Juan Manuel de Rosas responsable de las Relaciones Exteriores del territorio nacional, tuvo lugar el  enfrentamiento con fuerzas anglo-francesas conocido como la Vuelta de Obligado, cerca de San Pedro.  El encargado de la defensa del territorio nacional fue el general Lucio N. Mansilla, quien tendió de costa a costa barcos sujetos por cadenas. La escuadra invasora contaba con fuerzas muy superiores a las locales. A pesar de la heroica resistencia de Mansilla y sus fuerzas, la flota extranjera rompió las cadenas colocadas de costa a costa y se adentró en el Río Paraná. Hemos seleccionado un texto de José María Rosa sobre este episodio.
Fuente: José María Rosa, Rosas, nuestro contemporáneo, Buenos Aires, A. Peña Lillo Editor, 1974, págs. 106-109.
El gran talento político de Rosas se revela en esta segunda guerra contra el imperialismo europeo: su labor de estadista y diplomático fue llamada genial por sus enemigos extranjeros… (…) Aunque resistir una agresión de la escuadra anglo-francesa formadas por acorazados de vapor, cañones Peissar, obuses Paixhans, etc., parecía una locura, Rosas lo hizo. No pretendía con su fuerza diminuta –cañoncitos de bronce, fusiles anticuados, buques de madera- imponerse a la fuerza grande, sino presentar una resistencia para que “no se la llevasen de arriba los gringos”. Artilló la Vuelta de Obligado y allí se dio anglo-franceses una bella lección de coraje criollo el 20 de noviembre de 1845. No ganó, ni pretendió ganar, ni le era posible. Simplemente enseñó –como diría San Martín- que “los argentinos no somos empanadas que sólo se comen con abrir la boca”, al comentar, precisamente, la acción de Obligado.
Cuando los interventores comprendieron que la intervención era un fracaso; que fuera de las ocho cuadras fortificadas –y subvencionadas- de su base militar en Montevideo, no podían tener nada más; cuando los vientos sembrados por los diplomáticos de Rosas en París y Londres maduraron en tempestades; cuando el mundo entero supo que los países pequeños y subsedarrollados pueden ser invencibles si una voluntad firme e inteligente los guía, ingleses y franceses se apresuraron a pedir la paz.
En 1847, vinieron Howden y Waleski para envolver a ese “gaucho” en una urdimbre diplomática. Se fueron corridos, porque Rosas resultó mejor diplomático que ellos. En 1848 llegaron Gore y Gross; ocurrió lo mismo. Más tarde, en 1849 Southern por Inglaterra y en 1850 Lepredour por Francia, aceptaron las condiciones de Rosas para terminar el conflicto. Hasta la cláusula tremenda de humillar los cañones de Trafalgar y Navarino ante la bandera azul y blanca –que de esta manera se presentó al mundo asombrado-, reconocieron haber perdido la guerra.
“Debemos aceptar la paz que quiere Rosas, porque seguir la guerra nos resulta un mal negocio”, dijo Palmerston en el Parlamento pidiendo la aprobación del tratado Southern. Y el Reino Unido no se estremeció por ello. Algo distinto pasaría en la patriotera Francia, pero finalmente Napoleón III debió resignarse a la derrota.
Así Rosas dio al mundo la lección de cómo los pequeños pueden vencer a los grandes, siempre que consigna eliminar los elementos internos extranjerizantes y atinen a manejar con habilidad y coraje sus posibilidades.
Fuente: www.elhistoriador.com.ar
 

martes, 16 de noviembre de 2010

SEMANA DE LA HISTORIETA EN MORENO

Interesantes Iniciativas Culturales en Moreno: Librería Lipi-Bropos y FM Moreno, en conjunto organizan la Semana de la Historieta, en la Esc. Media 2. Con la presencia de Juan Sasturain del 15 al 20 de noviembre, en turnos mañana y tarde. habrá talleres abiertos, charlas y debates. Entrada libre y gratuita. Sasturain estará el sábado a las 10 hs en el cierre del evento. El día Miércoles a las 10 y30 estará en la Media Nº 2  el dibujante Salvador Sanz dando una charla sobre sus trabajos.

sábado, 13 de noviembre de 2010

MEDIO PAN Y UN LIBRO

Medio Pan y un Libro. Al pueblo de Fuente Vaqueros (Granada). Septiembre de 1931.

Federico García Lorca

"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. ‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre', piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.
Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.
Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?
¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor', y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!'. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.

Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura'. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.


Federico García Lorca



Nota: El visionario García Lorca hace años vio en el libro un instrumento liberador para las personas, y en esta locución, pone en un lugar destacado a la biblioteca, un espacio para resistir a los procesos de exclusión y para construir  ciudadanos libres pensadores.

sábado, 6 de noviembre de 2010

ENCUENTRO CORAL

EL POETA CUBANO NICOLÁS GUILLEN, QUIEN DESDE SU PALABRA POÉTICA SUPO TRANSMITIR UNA SONORIDAD MUSICAL PROFUNDA Y SENSIBLE NOS DICE EN SU POEMA “ ALMA MÚSICA”

 TENGO EL ALMA HECHA RITMO Y ARMONÍA;
TODO EN MI SER ES MÚSICA Y ES CANTO,
DESDE EL RÉQUIEM TRISTÍSIMO DE LLANTO
HASTA EL TRINO TRIUNFAL DE LA ALEGRÍA.

EL POETA  NOS CUENTA EN SU POEMA
“ALMA MÚSICA” QUE TODAVÍA MAS ALLÁ DE LAS GARRAS DE LA MUERTE, SU PROPIA ALMA :
CONCRETARÁ SUS ANSIAS DE ARMONÍA
EN LA CASCADA DE UNA SINFONÍA,
O EN LA ALEGRÍA MUSICAL DE UN TRINO.

Con las palabras que anteseden, el pasado sábado, comenzó el 2º Encuentro Coral organizado por el Coro de nuestra escuela en la parroquia de Nuestra Señora de Guadalupe. Con una buena concurrencia, el templo de "La Guadalupe" desbordó con cantos de distintos coros que participaron del evento.
LA ESCUELA FLORENCIO MOLINA CAMPOS AGRADECE AL PADRE GUSTAVO ESTECHE Y A TODA SU COMUNIDAD, EL CEDER TAN GENEROSAMENTE ESTA PARROQUIA Y SUS INSTALACIONES, PARA QUE PUEDA DESARROLLARSE ESTE ENCUENTRO.