miércoles, 31 de diciembre de 2008

ÚLTIMOS MOMENTOS DE ESTE AÑO...

FELIZ AÑO!!!

FIN DE AÑO

Anochecer. Las nubes se dispersan

y esfuman. El cielo está puro y frío. El

Río del Cielo gira en la Bóveda

de Jade. Si esta noche no disfruto de la

vida al máximo, el mes que viene,

el año que viene, ¿quién sabe dónde estaré?

SU TUNG PO
(1036-1101)


viernes, 26 de diciembre de 2008

MURIERON LOS BLOGS????

Considero que los blogs van mutando y se van afianzando en la red con un perfil más definido . No se dirigen a comunidades chicas de amigos, para eso están otros nuevos espacios como Twitter, Facebook o Tuenti.. Los blogs son utilizados por especialistas de las distintas areas de las ciencias como herramientas de enseñanza y opinión. Lo que se está desarrollando cada vez más son los institucionales (escuelas con subblogs por materias), clubes, bibliotecas, periódicos Universidades, etc. cumpliendo una función de comunicación inmediata, didáctica en la Tics y una herramienta eficaz para el desarrollo de la comunicación escrita y el pensamiento crítico y reflexivo. ADRIANA, Bibliotecaria.

UN POCO DE HISTORIA DE LOS BLOGS
POR ANTONIO DELGADO

En abril de 1997, Dave Winer comenzó a escribir en Scripting News, el primer blog reconocido como tal en Internet. Unos meses más tarde, en diciembre, Jorn Barger utilizó el término "weblog" para describir su propio sitio, Robot Wisdom, dedicado a recopilar los enlaces más interesantes descubiertos cada día.

Durante la "burbuja puntocom" a mediados de los años noventa, los weblogs no recibieron la atención de usuarios, medios de comunicación y empresas. Sin embargo, a raíz de la depresión surgida en la Red debido a la caída de las primeras "start ups" (empresas tecnológicas de reciente creación), un movimiento de profesionales y usuarios amateurs comenzaron a utilizar los blogs como una forma de conectar con audiencias y redes de aficiones e inquietudes similares.

Desde su nacimiento la blogosfera no ha parado de crecer y hoy son cientos de miles los blogs escritos en español

En aquellos tiempos, sobre el año 2001, en España era posible leer las últimas actualizaciones de todos blogs en español (alrededor de una veintena) en un mismo día. Desde entonces, la blogosfera no ha parado de crecer y hoy son cientos de miles los blogs escritos en español. Acontecimientos como los atentados del 11 de septiembre de 2001, el hundimiento de Prestige en 2002 o el atentado del 11 de marzo de 2004 en Madrid, revelaron que los blogs eran una de las herramientas más útiles para informar y comunicarse en la Red. Se comenzó a hablar de "periodismo ciudadano".

133 millones de blogs

El buscador Technorati publica desde el año 2004 un estudio anual sobre el estado de la blogosfera. Según los últimos datos publicados este año, Technorati tiene indizados 133 millones de blogs desde 2002, de los cuales 1,5 millones han escrito un post, o entrada, en los últimos siete días. Se estima que cada 24 horas se escriben 900.000 entradas.

La mayor parte de los blogueros tiene como objetivo comunicarse y conocer a personas con intereses similares a los suyos

El perfil de los blogueros no es homogéneo, ya que está formado por usuarios amateurs, profesionales y corporaciones, con sus propios intereses y coberturas. Sin embargo, la mayor parte de los blogueros hace blogs personales, y su objetivo no es otro que comunicar y obtener un impacto positivo en sus vidas al conocer a personas con intereses similares a los suyos. También buscan darse a conocer y así tener mayores oportunidades de empleo o autosatisfacción personal.

Pero el tiempo pasa muy rápido en la Red, y durante estos años han aparecido nuevos desarrollos que permiten formas de comunicación diferentes y no menos atractivas: ahora los blogs no son la única fórmula de comunicación y publicación que pueden utilizar los usuarios. Vídeos, podcasts, álbumes de fotos y, sobre todo, las redes sociales y el "microblogging" se han convertido en los sistemas que mayor crecimiento están experimentando, muy por encima de los blogs.


jueves, 18 de diciembre de 2008

FELICES FIESTAS!!! La literatura ha contribuido con el espíritu navideño, nos deja fantasear, y volver a ese mundo mágico de la infancia. Les regalo algunos cuentos clásicos navideños. Que los disfruten!!!
Cuento de Navidad de Charles Dickens.
El regalo de los reyes magos de O'' Henry.
Un extraño cuento de Navidad de GUy de Maupassant.

Es el deseo de esta bloguera que intenta serlo

martes, 16 de diciembre de 2008

JULIETA TAMBIÉN...

Julieta de 3º3º Husoc también se despide en su blog con unas sentidas palabras. Como dijo muy bien Ulises, la Molina está creciendo. Julieta de a poco se está convirtiendo en una excelente "bloguera" y me está haciendo competencia con su blog(es un chiste!!). Los invito a pasar por el blog de ella, donde podrán leer las palabras de despedida y otras "cosillas" más.
La dirección es
http://guscerati.blogspot.com

3º1º husoc SE DESPIDE


Es difícil resumir en una hoja estos últimos tres años que pasamos en la escuela.
Es simplemente agradecerles a todos.
A los profes, los de 1º, 2º y 3º ya que como dijo el pato mayor, a pesar de que una materia nos haya gustado o no, fue hermoso compartir lo pasado con ustedes, como por ejemplo las anécdotas de De Biassi, la eterna paciencia de Cuaderno, las horas de Crespín, los chistes de Moreno, la interminables horas de lengua y de Historia y la diversión de Teatro, hay tantos a quien nombrar, sencillamente: GRACIAS POR HABERSE CRUZADO EN NUESTRO CAMINO.
Y perdón si no nombramos a uno por uno, pero hay dos personas a las cuales se nos hace imposible no nombrar, nuestras "preces", como le decimos nosotros.
Una es nuestra segunda mamá, al mes de conocernos sabía nuestros nombres y aunque no fue nuestra preceptora en este último año, estuvo muy cerquita nuestro. Siempre va a ser nuestra Judit de corazón.
A la otra persona, tuvimos la suerte de conocerla este año, es como una hermana mayor, es cómplice y compinche y muchas veces fue nuestra confidente. Gracias Edit y Andrea, muchas gracias.
"Una vida es una obra de teatro que no permite ensayos. Por eso, ríe, canta, baila, ama y vive cada momento de la vida, antes que el telón baje y la obra termine sin aplausos."
Ustedes fueron los protagonistas en nuestra obra, y antes de que el telón baje, este aplauso es para ustedes.
LOS QUEREMOS 3º1º HUSOC

HOY ME VOY... Acto académico 2008

PALABRAS DE ULISES
Otro año, otra promoción, en estos 20 años que lleva de vida nuestra escuela, la que hoy despedimos es la número 17.
Otros logros: la Molina ya está madurando una trayectoria de compromiso con el trabajo, y los chicos y chicas que están acá sentados tienen mucho que ver con eso. Esto se nota, por ejemplo, en la emoción con que todos participamos en la jornada del Polideportivo. Ahí nadie era un desconocido: y todos los terceros, mezclados, se "animalizaron" un poquito, sacaron ese animal que llevan dentro, ya sea vaca, caballo, chajá, mosquito, elefante marino, depende el equipo ¿no? Y cuando digo que se volvieron animales quiero decir que sacaron su instinto, un instinto que tiene que ver con sumarse, con ver qué pasa al lado, pegar carteles, escribir poemas, colaborar con la revista o el blog de la escuela, anotarse en un concurso de monografías, filmar un cortometraje, puntear la guitarra para un rockanroll que fuera eterno, ponerse unos trapos encima, cambiar la voz y decir un monólogo frente a otros, para que todos sean un poco más amigos.
Estos egresados no se van: se despiden hasta siempre, y por ahí después te los cruzás, vuelven, o te saludan desde lejos, pero siempre ahí. Es que desde hace un tiempo viene pasando algo: la Molina se está poniendo buena. Y la Molina, hoy, son ustedes. Por eso quiero terminar con algo que leí hoy en el blog de la biblioteca de la escuela, escrito por una alumna que está ahí entre ustedes, Tamara, de 3º2º.
Permiso, Tamara, ahí va:

"UN SUEÑO DE TRES AÑOS QUE NUNCA SUPO QUE ERA SUEÑO HASTA QUE EL CALOR DE NOVIEMBRE Y LAS NOTAS APRETADAS LO SACUDIERON BRUTALMENTE, LO DESPERTARON Y LO TRAJERON A ESTA REALIDAD. A MUCHOS NOS ESPERAN HORAS DE AGOTADOR TRABAJO, ESCRITORIOS ATESTADOS DE LIBROS CON CENIZAS DE PESTAÑAS O TAL VEZ APRENDER A CAMBIAR PAÑALES Y PASAR DE SER UN CHICO A UN PEQUEÑO ADULTO."

Es un fragmento, nomás, una parte, el resto lo pueden leer entrando al blog. Repito: si llegando el fin de curso, hay una chica que puede escribir así, así de bien, así de directo, y puede mostrarlo a todos los de la escuela, eso quiere decir que la Molina se está poniendo buena.

Slide Album: EGRESADOS 2008



lunes, 15 de diciembre de 2008

TAMARA NOS REGALA UNAS PALABRAS







Egresados 2008

“15 de diciembre”
6 días para el verano, 9 para noche buena,17 para año nuevo
horas para el final
...El final de un sueño...
Un sueño de tres años que nunca supo que era sueño hasta que el calor de noviembre y las notas apretadas lo sacudieron brutalmente, lo despertaron y lo trajeron a esta realidad. A muchos nos esperan horas de agotador trabajo, escritorios atestados de libros con cenizas de pestañas o tal vez aprender a cambiar pañales y pasar de ser un chico a un pequeño adulto.
“Hoy 15 de diciembre”va a jurar y re jurar que no se va a cortar, que vamos a hacer lo imposible para seguir viéndonos. Pero esto ya no depende de este sueño depende de nuestra realidad, para unos buena y para otros no tan buena. Y aunque tal vez nos volvamos a ver en mi casa o en la tuya tomando mates, o en la calle por casualidad, no va ser igual.
Hoy se define si solo fuimos compañeros...
O si somos “AMIGOS”
Lo único que puedo decir es;
Hasta siempre...
Tamara 3 2 EGEOR

miércoles, 10 de diciembre de 2008

25 AÑOS DE DEMOCRACIA




RESEÑA



  • Siete presidentes constitucionales y 2 diputados a cargo
  • Los dos primeros, el número 49 Alfonsín y el presidente 50 de nuestra historia, Menem, gobernaron 16 años de estos 25 años, es decir el 64% de los años de mandato, el resto 5 presidentes y 2 a cargo, lo hicieron el 36%.
  • Menem, Alfonsín y Kirchner (el número 54º) suman entre ellos 20 años y medio (De la Rua 51º, Duhalde 53º y Cristina55º completan 4 años y casi medio, el “breve, 7 días,” R.Saa es el presidente 52º)
  • El período Dic.2001 a Mayo 2003 es el año y medio de mayor convulsión (3 presidentes y 2 diputados a cargo)
  • Solo Alfonsín y Menem fueron elegidos en elecciones internas de sus respectivos partidos.
  • Zodiacalmente, 4 presidentes de agua (2 piscis: Alfonsín y Kirchner, 2 de agua: Menem, R.Saa)- 2 de aire ( libra: Duhalde, acuario:Cristina) 1 de tierra, el virginiano De la Rua…ningún presidente de fuego…los interinos (virgo y géminis).
  • Néstor Kirchner asumió con 53 años y 3 meses y Fernando de la Rua con 62 años y 3 meses el más joven y el más grande en asumir, el promedio se ubica en los 57 años.
  • Actualmente el primer presidente de la democracia, el 49º Alfonsín tiene 81 años y 9 meses, la actual presidenta, la 55º Cristina tiene 54 años y 10 meses, todos viven (bien).
  • La provincia de Buenos Aires aportó 3 presidentes (Alfonsín, Duhalde, Cristina), la otra grande, Córdoba, a De la Rua…tres presidentes vinieron de lugares pequeños y extremos…La Rioja, San Luis y Santa Cruz.
  • El peronismo gobernó 17 años y 5 meses (el 69%), el radicalismo 7 años y 7 meses (31%) …sus dos presidentes se fueron antes de cumplir el mandato


Fuente:luduran.wordpress.com

No hay que perder las esperanzas de tener un país organizado. Fueron 25 años de democracia sin golpes, pero no es suficiente, tenemos que exigir : más justicia, más seguridad, más educación, mejor salud. etc., etc. Los argentinos nos merecemos estar mejor, pero el estar mejor nos obliga a todos por igual a comprometernos en la cosa pública, intervenir, no ser indiferentes ante las injusticias. Debemos aportar lo que sabemos hacer bien, y así conformaremos una ARGENTINA con todas las letras.

lunes, 8 de diciembre de 2008

NO ES CIENCIA FICCIÓN



En la entrada anterior publiqué un artículo sobre hipertextos en el siglo XVI, en contraposición posteo otro que desarrolla lo último sobre el hipertexto.

Libros hipertextuales

Una editorial emplea códigos de barras bidimensionales para enlazar sus ejemplares con contenidos relacionados "online"

Los "bidibook" son libros que no terminan en la última página ni tienen porque seguir un desarrollo lineal; sus historias y sus enseñanzas se expanden por la Red gracias a un sistema de códigos de barras bidimensionales que llevan adheridos en sus páginas. Los "bidis", que son profusamente usados por bancos y operadoras de telecomunicaciones para prestar servicios a sus clientes, pueden ser leídos por un teléfono móvil y traducidos a direcciones URL. Esto posibilita que desde el "bidi" se pueda acceder a contenidos "online" que amplíen temas y recursos relacionados con la lectura del libro.

  • Autor: Por ANTONIO DELGADO

Se trata de un sistema que pretende traer a los libros de papel lo que se conoce en Internet como "hipertexto"

Bidibook es un sistema que pretende traer a los libros de papel lo que se conoce en Internet como "hipertexto", y que es aquello que hace posible la Web y los enlaces. Leer hipertextualmente significa ir de enlace en enlace leyendo los contenidos de los distintos sitios de la Red. Mediante los códigos "bidi" los libros se pueden conectar "online" y enlazar a contenidos multimedia suplementarios pertenecientes a páginas web.

El método pasa por la identificación del código "bidi" por parte de un terminal móvil con cámara. El móvil fotografía el código y luego lo transcribe gracias a un software que se le instala y que escanea la imagen.

El resultado será una dirección de Internet a la que se puede acceder desde el mismo móvil o bien escribirla en la barra de un navegador en el ordenador. Este proyecto, desarrollado en España por la editorial coruñesa Netbiblo, pretende acercar la lectura de libros con los textos más destacados que se encuentren "online" como una extensión al contenido del propio libro.

Enlaces a Flickr y a la Wikipedia

El proyecto de Bidibooks está formado por 22 libros, reunidos en siete colecciones diferentes. Actualmente, las primeras colecciones lanzadas al mercado son las dedicadas a las guías de ciudades y a visiones del mundo. Esta última colección cuenta actualmente con dos títulos: "Desastres naturales" y "Estructuras y máquinas gigantes".

Todos los contenidos enlazados desde estos códigos han sido previamente revisados para garantizar su calidad

Otras colecciones en preparación son las dedicadas al mundo del "tuneo" o a los hoteles de lujo. Cada una de estas publicaciones ha sido editada en seis idiomas diferentes: español, inglés, francés, italiano, alemán y japonés. Estos libros están formados por colecciones fotográficas, muchas de ellas publicadas en servicios "online" como Flickr. Gracias al código bidimensional, los lectores pueden acceder a una página web donde se describe la fotografía y se accede a más información y detalles sobre la misma. Otras fuentes a las que se accede mediante estos códigos son páginas web que publican sus contenidos bajo licencias Copyleft, como Wikipedia, o plataformas de vídeo como Youtube.

Todos los contenidos enlazados desde estos códigos han sido previamente revisados y seleccionados por la editorial gallega para garantizar, en la medida de lo posible, la calidad y fiabilidad de los datos e informaciones localizados en Internet.

Bidis, cada día más populares

En países como Japón ya se utilizan masivamente desde hace más de cinco años como una forma de acceder a descuentos y promociones

Los códigos bidimensionales, también conocidos como códigos QR, fueron creados en 1994. En sus primeros años fueron utilizados en labores de logística, transporte y clasificación de mercancía. Gracias a la aparición de los móviles con cámara su uso se ha popularizado como sistema de acceso a información "online" desde cualquier tipo de soporte.

Para poder utilizar estos códigos, es necesario que los usuarios tengan instalada en su móvil una aplicación de software, aunque algunos modelos de alta gama, como los móviles de la serie N de Nokia, ya incorporan un lector de códigos bidimensionales en su configuración inicial. Para teléfonos con el sistema operativo Java y Symbian, uno de los lectores QR más populares es Kaywa Reader. Este programa puede ser descargado de manera gratuita desde un PC o directamente desde el teléfono móvil.


Este software es compatible con la mayoría de los terminales presentes en el mercado de marcas como Nokia, Samsung, Motorola y Sony Ericsson. Sin embargo, para terminales de otras empresas, como Blackberry o el iPhone, los usuarios deben buscar por su cuenta otras soluciones adaptadas a los sistemas operativos de sus terminales.

Operadoras de telefonía móvil como Movistar están empezando a promocionar este tipo de códigos entre sus clientes. Esta tecnología está siendo utilizada por las operadoras como herramienta de marketing móvil e interacción con los usuarios. Estos pueden acceder mediante los "bidis" tanto a páginas web como a la posibilidad de enviar un SMS predefinido en el código para ampliar una información.Este tipo de tecnología está siendo utilizada principalmente por las operadoras como herramienta de marketing móvil. En países como Japón ya se utilizan masivamente desde hace más de cinco años como complemento a la información adquirida por multitud de soportes físicos como libros, revistas, carteles publicitarios, e incluso en los salvamanteles de restaurantes de comida rápida, como una forma de acceder a descuentos y promociones.

“Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro”. Emily Dickinson.

domingo, 7 de diciembre de 2008

SERÁ EL PRECURSOR DEL HIPERTEXTO?

El autor del blog Libros y bitios nos enlaza dos conceptos de lectura en hipertextos y demuestra que ya en el siglo XVI ya existía con la famosa rueda de libros.

QUÈ ERA LA RUEDA PALAFOXIANA???

La Biblioteca Palafoxiana de Puebla fue fundada por el obispo Juan de Palafox y Mendoza en 1646, y en la actualidad preserva 14.000 volúmenes, desde incunables hasta principios del siglo XX, en su bellísima sala. En el exterior campea esta acertada divisa de su fundador:

El que se halle en un beneficio sin libros se halla en una soledad sin consuelo, en un monte sin compañía, en un camino sin báculo, en unas tinieblas sin guía.

En la biblioteca destaca una pieza de gran interés que una guía describe así:

un atril circular de movimiento en el que se colocaban los libros de gran formato para facilitar su lectura; estos atriles eran de uso común, en los conventos, colegios e iglesias novohispanas.

Es fácil ver el parentesco de este artefacto con la llamada "rueda de libros" o "rueda de lectura" que se hizo famosa gracias a la obra del ingeniero Agostino Ramelli Le Diverse et Artificiose Machine (1558).


La rueda aparece también en el Recueil d'Ouvrages Curieux de Mathematique et de Mecanique, ou Description du Cabinet de Monsieur Grollier de Serviere (1719). Allí recibe la siguiente descripción: "Pulpitre d'une façon particuliere & très commode pour les gens d'etude".

La versión de Puebla y la de Grollier tienen un grave problema, que resuelve el sofisticado mecanismo de Ramelli: al girar, los libros se caerán, salvo que estén sujetos por cinchas. Ramelli compensa el giro de la rueda con unos engranajes que mantienen siempre la inclinación del volumen.

Fuente: Libros y Bitios de José Antonio Millán

sábado, 6 de diciembre de 2008

ENSAYO SOBRE LA CEGUERA



José Saramago, escritor portugués y ganador del premio Nobel de Literatura de 1998, nos presenta una magistral historia , que intenta describir el comportamiento humano en las condiciones más extremas, haciéndonos dudar si realmente somos tan civilizados como creemos.

El libro describe una extraña enfermedad que toma la población. Se trata de una ceguera blanca generalizada, dejando los enfermos viviendo en un mar de blancura infinito. Los enfermos son internados, pero la plaga se sigue extendiendo sin compasión dejando las calles plagadas de ciegos, que deben recurrir a sus más primitivos instintos humanos para poder sobrevivir en un mundo sin ojos donde reinan el caos, el desorden y la desesperación.

Al leer la novela te acostumbras al estilo de este genial escritor (no tiene párrafos, los diálogos se sitúan en mayúsculas entre dos comas) entras en un mundo donde descubrís la crueldad de una sociedad dominada por el pánico y viendo quién sobrevive, ¿¿¿el más fuerte o el más débil???

Descubrí este interesante libro que se encuentra en la biblioteca.

Nota: hace un tiempo se hizo la película CEGUERA , basada en la novela del escritor José Saramago.

miércoles, 3 de diciembre de 2008

NOTICIAS DE NUESTRO PARTIDO


El Periódico de Moreno, digital, fue declarado

"de interés cultural y municipal"

por el Concejo Deliberante de Moreno

(expediente HCD 28.277 - sesión del 21 de noviembre de 2008)

FELICITACIONES A TODO EL EQUIPO DE TRABAJO DE EL PERIÓDICO DE MORENO

CUANDO NUESTROS GOBERNANTES APUNTALAN LA CULTURA, CRECE EL PUEBLO.

ATAJOS DE PENSAMIENTO DE LA MOLINA


Como habíamos prometido y las promesas se cumplen, empezaremos a publicar los poemas seleccionados de 20 AÑOS 20 POEMAS.

lunes, 1 de diciembre de 2008

1º DE DICIEMBRE DÍA MUNDIAL CONTRA EL SIDA



¿Qué es el SIDA ?
El sida (de SIDA, acrónimo de síndrome de inmunodeficiencia adquirida, en inglés AIDS), es una enfermedad que afecta a los humanos infectados por el VIH (virus de inmunodeficiencia humana). Se dice que una persona padece de sida cuando su organismo, debido a la inmunodepresión provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una respuesta inmune adecuada contra las infecciones que aquejan a los seres humanos. Se dice que esta infección es incontrovertible.
Cabe destacar la diferencia entre estar infectado por el VIH y padecer de sida. Una persona infectada por el VIH es seropositiva, y pasa a desarrollar un cuadro de sida cuando su nivel de linfocitos T CD4 (que son el tipo de células a las que ataca el virus) desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.
La Real Academia Española (RAE) recoge la palabra sida en la vigésima segunda edición de su diccionario, por lo cual puede ser utilizada en minúsculas y en mayúsculas. El uso de minúsculas es recomendado por la Organización Panamericana de la Salud, agencia de salud de Naciones Unidas para las Américas.

Historia del Sida
La era del sida empezó oficialmente el 5 de junio de 1981, cuando el Center for Disease Control and Prevention (Centro para la prevención y control de enfermedades) de Estados Unidos convocó una conferencia de prensa donde describió cinco casos de neumonía por Pneumocystis carinii en Los Ángeles5 . Al mes siguiente se constataron varios casos de sarcoma de Kaposi, un tipo de cáncer de piel. Las primeras constataciones de estos casos fueron realizadas por el Dr. Michael Gottlieb de San Francisco.
Pese a que los médicos conocían tanto la neumonía por Pneumocystis carinii como el sarcoma de Kaposi, la aparición conjunta de ambos en varios pacientes les llamó la atención. La mayoría de estos pacientes eran hombres homosexuales sexualmente activos, muchos de los cuales también sufrían de otras enfermedades crónicas que más tarde se identificaron como infecciones oportunistas. Las pruebas sanguíneas que se les hicieron a estos pacientes mostraron que carecían del número adecuado de un tipo de células sanguíneas llamadas T CD4+. La mayoría de estos pacientes murieron en pocos meses.
Por la aparición de unas manchas de color rosáceo en el cuerpo del infectado, la prensa comenzó a llamar al sida «peste rosa», debido a esto se confundió, y se le atribuyó a los homosexuales, aunque pronto se hizo notar que también la padecían los inmigrantes haitianos en Estados Unidos, los usuarios de drogas inyectables, los receptores de transfusiones sanguíneas y las mujeres heterosexuales. En 1982, la nueva enfermedad fue bautizada oficialmente con el nombre de Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS).
Hasta 1984 se sostuvieron distintas teorías sobre la posible causa del sida. La teoría con más apoyo planteaba que el sida era causado por un virus. La evidencia que apoyaba esta teoría era, básicamente, epidemiológica. En 1983 un grupo de nueve hombres homosexuales con sida de Los Ángeles, que habían tenido parejas sexuales en común, incluyendo a otro hombre en Nueva York que mantuvo relaciones sexuales con tres de ellos, sirvieron como base para establecer un patrón de contagio típico de las enfermedades infecciosas.
Otras teorías sugieren que el sida surge a causa del excesivo uso de drogas y de la alta actividad sexual con diferentes parejas. También se planteó que la inoculación de semen en el recto durante el sexo anal combinado con el uso de inhalantes con nitrito (poppers) producía supresión del sistema inmune. Pocos especialistas tomaron en serio estas teorías, aunque algunas personas todavía las promueven y niegan que el sida sea producto de la infección del VIH.
La teoría más reconocida actualmente, sostiene que el VIH proviene de un virus llamado «virus de inmunodeficiencia en simios» (SIV, en inglés), el cual es idéntico al VIH y causa síntomas similares al sida en otros primates.
En 1984, dos científicos, el Dr. Robert Gallo en los Estados Unidos y el profesor Luc Montagnier en Francia, aislaron de manera independiente el virus que causaba el sida. Luego de una disputa prolongada, accedieron a compartir el crédito por el descubrimiento. En 1986 el virus fue denominado VIH (virus de inmunodeficiencia humana). El descubrimiento del virus permitió el desarrollo de un anticuerpo, el cual se comenzó a utilizar para identificar dentro de los grupos de riesgo a los infectados. También permitió empezar investigaciones sobre posibles tratamientos y una vacuna.
En esos tiempos las víctimas del sida eran aisladas por la comunidad, los amigos e incluso la familia. Los niños que tenían sida no eran aceptados por las escuelas debido a las protestas de los padres de otros niños; éste fue el caso del joven estadounidense Ryan White. La gente temía acercarse a los infectados ya que pensaban que el VIH podía contagiarse por un contacto casual como dar la mano, abrazar, besar o compartir utensilios con un infectado.
En un principio la comunidad homosexual fue culpada de la aparición y posterior expansión del sida en Occidente. Incluso algunos grupos religiosos llegaron a decir que el sida era un castigo de Dios a los homosexuales (esta creencia aún es popular entre ciertas minorías de creyentes cristianos y musulmanes). Otros señalan que el estilo de vida «depravado» de los homosexuales era responsable de la enfermedad. Aunque en un principio el sida se expandió más deprisa a través de las comunidades homosexuales y que la mayoría de los que padecían la enfermedad en occidente eran homosexuales, esto se debía, en parte, a que en esos tiempos no era común el uso del condón entre homosexuales, por considerarse que éste era sólo un método anticonceptivo. Por otro lado, la difusión del mismo en África fue principalmente por vía heterosexual.
El sida pudo expandirse rápidamente al concentrarse la atención sólo en los homosexuales, esto contribuyó a que la enfermedad se extendiera sin control entre heterosexuales, particularmente en África, el Caribe y luego en Asia.
Gracias a la disponibilidad de tratamiento antirretrovirales, las personas con VIH pueden llevar una vida normal, la correspondiente a una enfermedad crónica, sin las infecciones oportunistas características del sida no tratado. Los antirretrovirales están disponibles mayormente en los países desarrollados. Su disponibilidad en los países en desarrollo está creciendo, sobre todo en América Latina; pero en África, Asia y Europa Oriental muchas personas todavía no tienen acceso a esos medicamentos, por lo cual desarrollan las infecciones oportunistas y mueren algunos años después de la seroconversión.




El VIH se “transmite” no se contagia
Se transmite por: Fluidos corporales tales como el semen, fluidos vaginales,sangre y leche materna.
No se transmite por: Traspiracion, lágrimas, orina, saliva, mocos,, compartir el mate, besos, abrazos, compartir vasos u otros utensilios , jugar, etc.

Las estadísticas del SIDA y VIH en el mundo

Cálculo estimativo Rango
Personas que viven con VIH/SIDA en 2007 33,0 millones 30,3-36,1 millones
Adultos que viven con VIH/SIDA en 2007 30,8 millones 28,2-34,0 millones
Mujeres que viven con VIH/SIDA en 2007 15,5 millones 14,2-16,9 millones
Niños que viven con VIH/SIDA en 2007 2,0 millones 1,9-2,3 millones
Personas recientemente infectadas con VIH en 2007 2,7 millones 2,2-3,2 millones
Niños recientemente infectados con VIH en 2007 0,37 millones 0,33-0,41 millones
Muertes por SIDA en 2007 2,0 millones 1,8-2,3 millones
Muertes de niños por SIDA en 2007 0,27 millones 0,25-0,29 millones
Más de 25 millones de personas murieron de SIDA desde 1981.
África tiene 11.6 millones de huérfanos a causa del SIDA.

A fines de 2007, las mujeres representaban el 50% de todos los adultos que viven con VIH en todo el mundo y el 59% en Africa Subsahariana.
Las personas jóvenes (menores de 25 años) representan la mitad de todas las infecciones con VIH recientes a nivel mundial.
En países en vías de desarrollo y en transición, 9,7 millones de personas tienen necesidad inmediata de medicamentos para el SIDA para salvar sus vidas; de éstos, sólo 2,99 millones (31%) los están recibiendo.

Análisis de las notificaciones de VHI-SIDA a la DS y ETS

Desde 1982 hasta el 31 de diciembre de 2007, la Dirección de Sida y ETS (DS y ETS) registra 67.245 notificaciones de personas infectadas.

La razón hombre/mujer varía según los grupos de edad, siendo, en general, más baja entre los más jóvenes. Por ejemplo, en el período 2001-2007, entre los jóvenes de 14 a 24 años del por cada 2 hombres notificados hay 3 mujeres notificadas, mientras que entre los adultos de 35 a 44 años del por cada 2 varones hay una mujer notificada.

La mediana de la edad de diagnóstico en los varones aumentó de 32 a 36 años en este período, mientras que en las mujeres se mantuvo relativamente estable pasando de 31 a 32 años.

La mediana de la edad de diagnóstico en los varones tiende a aumentar, excepto en el NEA.

En general, las mujeres diagnosticadas en el período 2001-2007 tienen un nivel de instrucción menor que los hombres. La proporción de mujeres con primaria completa o menos, fue mayor que el 60% en este período, en tanto que en los varones es menor que el 54%.

La situación más extrema se observa en el NEA, donde en el período estudiado más del 20% de las mujeres diagnosticadas eran analfabetas o no habían finalizado la escuela primaria.

Vías de transmisión en las notificaciones de diagnósticos de VIH

Se destaca en el nuevo boletín la mayor transmisión del virus a través de relaciones heterosexuales. Si en 2002 el 34,5% de los varones adquiría el virus a través de relaciones heterosexuales en la Argentina, en el año 2007 la cifra trepó al 48%. En las mujeres, las relaciones heterosexuales también aumentaron como vía de transmisión. Mientras tanto, la transmisión del virus por relaciones sexuales de hombres con hombres se mantiene alrededor del 31% en el país.

El patrón que identifica las vías de transmisión de las personas infectadas entre los años.

2001 y 2007 se asocia preponderantemente a la vía sexual: el 82% de las mujeres y el 73% de los varones se infectaron por esa vía. Cuando se considera sólo a las mujeres mayores de 13 años, el 87% se infectó por vía sexual. En el caso de los varones, el 31% ocurrió en una práctica sexual con otros hombres y el 42% en una relación heterosexual (ver Gráfico 7). A su vez, el 4,6% de las mujeres y el 14,5% de los hombres fueron notificados como usuarios de drogas inyectables (UDI).

El 4,3% de los diagnósticos (1.493 personas) corresponde a infecciones por transmisión vertical (TV), con 700 varones que se infectaron en este período por esta vía, 789 mujeres y 4 niños con sexo desconocido.

Existe una fuerte asociación entre vía de transmisión y nivel de instrucción en varones mayores de 19 años.

La proporción de personas que finalizó la secundaria es de 13% entre los UDI, 32% entre quienes se infectaron en una relación heterosexual, y el 59% entre los HSH. A su vez, la proporción de personas analfabetas o con primaria incompleta es del 17% entre los UDI, 10% entre las personas que se infectaron en una relación heterosexual y 5% entre los HSH.

En el período 2001-2007, además de las transmisiones por vía sexual, TV y UDI, se notificaron 198 personas infectadas por transfusión, 23 personas por accidentes laborales y 9 personas hemofílicas.


Análisis de notificaciones de infección por VIH en personas menores de 14 años.

En 1986 se recibieron las tres primeras notificaciones de casos de sida en menores de 14 años correspondientes a dos varones de 3 y 13 años infectados por transfusiones y otro niño de 8 meses infectado por transmisión vertical. Desde ese momento y hasta el 31/12/2007 se han recibido 3.857 notificaciones de personas diagnosticadas antes de cumplir los 14 años. El número de menores infectados ha ido aumentando hasta alcanzar un pico entre los años 2000 y 2002 para luego comenzar a disminuir.


Mortalidad por VIH-sida en la Argentina

La tasa de mortalidad por sida en la Argentina alcanzó un pico de 58,4 defunciones por millón de habitantes en el año 1996, para luego descender hasta estabilizarse en el año 1999 en alrededor de 40 personas por millón. A partir del año 2004 comenzó a descender nuevamente.

La tasa de varones disminuyó entre 1997 y 2006 en un 30%, en tanto que la de mujeres disminuyó en un 20%.

Costo de medicamentos provistos por la Dirección de Sida y ETS

Durante el año 2007, un total estimado de 25.601 pacientes recibieron tratamiento antirretroviral (ARV) provisto por la DS y ETS con un costo total de $ 134.138.297 y un costo medio por paciente de $ 5.328. El costo medio calculado para las distintas provincias varía entre un mínimo de $ 1.925 a un máximo de $ 9.214.


La infección con VIH alcanzó en 2004 un pico máximo en el país de 15,4 personas por cada 100.000 habitantes. Sin embargo, el promedio nacional que fue dejado atrás, sigue vigente en Misiones.

Según las estadísticas oficiales, hay una creciente “feminización” de la epidemia en casi todas las regiones del país.

Desde la Dirección de Sida y Enfermedades de Transmisión Sexual, se plantean dos epidemias diferenciadas: una, entre los heterosexuales y pobres; y otra entre homosexuales de sectores medios.

La franja etarea de afectados se encontraría entre los 15 y 35 años, de ambos sexos, y se habrían contagiado tras relaciones sexuales sin protección.

domingo, 30 de noviembre de 2008

Otras maneras de buscar info sin Google


No solamente Google,es el motor de búsqueda, existen otros y algunos mejores que pueden resultar interesantes:


www.cantfindongoogle.com
Más bien foro que motor de búsqueda, permite que los usuarios suban las búsquedas que no arrojaron resultados en Google y esperen a que otros usuarios los auxilien.

www.technorati.com
Especializado en búsquedas en blogs. Permite encontrar ese montón de contenido grandioso muy reciente como para estar en la cima de los resultados de búsqueda.
.
www.ask.com
Este sitio, increíblemente rico, se vale de la popularidad del tema específico, aunque en vez de ordenar los resultados simplemente por popularidad, los ordena por "popularidad entre las páginas que se consideran especializadas en el tema que se busca".

www.draze.com
Permite reunir rápidamente resultados de búsqueda en Google, MSN y Yahoo!

www.aftervote.com
Agrega los resultados de los tres grandes (Google, Yahoo! y MSN) y añade un elemento social permitiendo que los usuarios voten por los resultados.

www.nettrekker.com
Es un buen motor de búsqueda para niños: se dirige a las escuelas y a los estudiantes y cada sitio ligado en los resultados de búsqueda fue escogido por un grupo de educadores para asegurar una búsqueda segura.

www.chacha.com
Permite buscar con una guía profesional real que toma su búsqueda y le ofrece resultados relacionados según sus especificaciones.

http://clusty.com
Aborda de manera distinta los resultados de las búsquedas. Mientras que Google ordena los resultados en una sola lista, Clusty primero agrega los resultados de varios motores de búsqueda (Google no está incluido), y luego los ordena en grupos para ayudarle a refinar aún más la búsqueda.

www.captaincrawl.com/index.php
Buscador de música

viernes, 28 de noviembre de 2008

RECOMENDADOS DE LIBROS




Demian, Herman Hesse.
Esta novela es una obra que no solo entretiene, también deja espacio para la reflexión. La obra desarrolla la vida de un hombre, pero no es solo un simple relato...
Intenta contener a la persona en su crecimiento, reflejando las decisiones y los conflictos por los que pasamos cada uno.
Expresa muy bien los momentos de ahogo emocional que atraviesa un ser en el camino de la vida.
Es muy interesante, habla del amor, del mundo familiar, de la sociedad, la religión.
Herman Hesse se cuestiona lo mismo que cualquiera de nosotros y da respuestas interesantes y por qué no, acertadas.
Karina Ardizzone (egresada 2007)

El diario de Ana Frank
Este Diario fue encontrado en el año 1946, y es unos de los testimonios más fundamentados de la persecución del nazismo. Ana refleja en su diario lo que vivió en carne propia en la buhardilla de una casa mientras se desataba la segunda guerra mundial.
Recomendamos este libro, que está en la biblioteca, porque nos hizo reflexionar que el hombre no aprende de los errores (horrores) sino que vuelve a cometerlos (Dictaduras Americanas, Franco en España, Conflictos de Medio Oriente, China) y los genocidios se suceden con el paso de los años.
Melina Gauto y Romina Sanchez 2°2°E

martes, 25 de noviembre de 2008

LA SEMILLA VA GERMINANDO

Esta tarde tuve una alegría y una gran satisfacción. Se me acercó una alumna que tímidamente me dijo: "Adriana tengo un Blog".... No lo podía creer, me comentó la temática que está desarrollando: la música. Es fanática de Gustavo Cerati por lo tanto el Blog se desarrolla entorno a él. Inmediatamente cuando llegué a casa fui a ver el Blog me imaginé que iba a ver toda la vida de Gustavo Ceratti, pero no, Julieta había posteado la discografía y comentarios de la vida de Luis Alberto Spinetta, mi ídolo de la adolescencia y de toda la vida, ídolo que actualmnete lo sigo escuchando y descubriendo día a día.
Julieta te felicito por lo que lograste y que siga creciendo el Blog!!!
Acá va la dirección del Blog de Julieta Guccione de 3º3º Husoc
http://guscerati.blogspot.com

sábado, 22 de noviembre de 2008

SE INCORPORAN NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS CLASES




Tras las consignas propuestas por el profesor Carlos Cáceres en el ECI Sociedad y Cultura, los alumnos de 2º4º HUSOC realizaron presentaciones con el programa Movie Maker acompañadas con canciones de León Gieco (Cinco siglos igual, La Memoria) y Victor Heredia (Pensar en nada y Sobreviviendo).
Previamente se trabajó problemáticas sociales del continente Americano, Africano y Asiático.
Los resultados fueron excelentes. Con un total de 13 presentaciones de fotos , se desarrollaron los siguientes temas: Desnutrición, Desaparecidos y Defensa de los Derechos Humanos.


En las fotos se obrservan los alumnos de 2º4º en la biblioteca, mirando las presentaciones de fotos en la computadora.

jueves, 20 de noviembre de 2008

TREMOLINA DE LOS TERCEROS


Slide Album: TREMOLINA DE LOS 20


Con una participación activa de todos (alumnos, docentes, auxiliares y papás), a pesar de la llovizna mañanera, la despedida a los terceros se desarrolló en forma cálida. El cielo se dejó ver al mediodía y la jornada transcurrió con alegría y con algunas lágrimas de nostalgia. FELICITACIONES A TODOS LOS QUE ORGANIZARON ESTA TREMOLINA!!!!

EL ÁRBOL DE LOS AMIGOS
Existen personas en nuestras vidas que nos hacen felices por la simple casualidad de haberse cruzado en nuestro camino.
Algunas recorren el camino a nuestro lado, viendo muchas lunas pasar, mas otras apenas vemos entre un paso y otro.
A todas las llamamos amigos y hay muchas clases de ellos. Tal vez cada hoja de un árbol caracteriza uno de nuestros amigos.
El primero que nace del brote es nuestro amigo papá y nuestra amiga mamá, que nos muestran lo que es la vida. Después vienen los amigos hermanos, con quienes dividimos nuestro espacio para que puedan florecer como nosotros. Pasamos a conocer a toda la familia de hojas a quienes respetamos y deseamos el bien.
Mas el destino nos presenta a otros amigos, los cuales no sabíamos que irían a cruzarse en nuestro camino. A muchos de ellos los denominamos amigos del alma, de corazón. Son sinceros, son verdaderos. Saben cuando no estamos bien, saben lo que nos hace feliz. Y a veces uno de esos amigos del alma estalla en nuestro corazón y entonces es llamado un amigo enamorado. Ese da brillo nuestros ojos, música a nuestros labios, saltos a nuestros pies.
Más también hay de aquellos amigos por un tiempo, tal vez unas vacaciones o unos días o unas horas. Ellos acostumbran a colocar muchas sonrisas en nuestro rostro, durante el tiempo que estamos cerca.
Hablando de cerca, no podemos olvidar a amigos distantes, aquellos que están en la punta de las ramas y que cuando el viento sopla siempre aparecen entre una hoja y otra. El tiempo pasa, el verano se va, el otoño se aproxima y perdemos algunas de nuestras hojas, algunas nacen en otro verano y otras permanecen por muchas estaciones.
Pero lo que nos deja más felices es que las que cayeron continúan cerca, alimentando nuestra raíz con alegría. Son recuerdos de momentos maravillosos de cuando se cruzaron en nuestro camino.
Te deseo, hoja de mi árbol, paz, amor, salud, suerte y prosperidad. Hoy y siempre...Simplemente porque cada persona que pasa en nuestra vida es única. Siempre deja un poco de si y se lleva un poco de nosotros. Habrá los que se llevarán mucho, pero no habrá de los que no nos dejarán nada.
Esta es la mayor responsabilidad de nuestra vida y la prueba evidente de que Dos almas no se encuentran por casualidad.

Relato dedicado a los terceros al finalizar la jornada, leído por los docentes María Inés, Edith, Andrea, Verónica y Matías.

EXPLOTAN LAS FOTOS!!!