ULISES DIJO...

PALABRAS DE INICIO - ACTO ACADÉMICO 2007

Los años tienen una manera caprichosa de venírsenos a la memoria. Cada uno tiene su forma particular de acordarse cuándo pasó qué. Por ejemplo es común escuchar " eso fue el mismo año que me peleé con mi novia", o "me acuerdo que ese año fue la primera vez que fui de viaje solo." A veces, las historias personales están asociadas a vivencias comunes a más de uno, y así nos acordamos, por ejemplo, del año que ganamos el mundial, o del año que murió Olmedo, o del último año que sortearon la colimba." Y detrás de esos recuerdos hay historias que nos involucran como amigos, como barrio, como grupo, como país. Hay Historia. En la escuela nos enseñan algo de eso; aprendemos años que están asociados a la Historia: 1810, 1816, 1852... ¿Y más acá? 1945, 1955, 1967, 1976, 1983, la década del 90, el 2001... Cada uno de esos números encierran recuerdos muy distintos ¿no? Son números muy sugestivos, seguramente casi nadie debería sentirse afuera de esos años; simplemente bastaría con ver dónde estábamos, qué creíamos, a quién teníamos al lado...

Yo creo que fue un año muy especial para la escuela. Y no lo digo de compromiso, con la formalidad típica de los discursos repetidos. Me refiero a que muchos, muchísimos de los chicos y chicas que hoy van a recibir sus diplomas, tuvieron algo que ver con las cosas que se hicieron este año 2007: este fue el año de la marcha al Consejo Escolar para reclamar por el problema de las instalaciones de gas, iniciativa de los propios chicos y chicas; el año que vino CQC; el año de la Revista impulsada desde la biblioteca por un grupo alumnos; el año que vino el violinista, el año en que más de uno se deshizo de las pocas vergüenzas que le quedaban y se largó a actuar delante de todos, haciendo de diablo, azafata, tonto, empresario, negro, blanco, loco, madre, hijo y hasta perro. Este es el año del "blog", porque la escuela ya tiene su lugar en Internet...

En fin. Son todas cosas que tienen que ver con la expresión, con la posibilidad de mostrar lo que uno es, lo que quiere ser. Son experiencias que potencian lo que se aprende en teoría. Son las cosas que, en definitiva, uno termina por recordar siempre. Me gustaría decir que esta promoción 2007 es una promoción especial, porque participó y defendió con su propio trabajo estas formas de expresión, formas que sirven para conocernos y mostrarnos, leernos y escucharnos y reírnos y criticarnos y aplaudirnos, mirando con ojos creativos lo que pasa al alrededor.

Como dice la canción," tenemos más de cien motivos para no cortarnos las venas." Y como dijo Gabriel García Márquez " Que sean mil y que el único derrotado sea el silencio."

ULISES ROMERO PROFESOR DE LENGUA Y LITERATURA