E.E.S.n°16 FLORENCIO MOLINA CAMPOS: ACCESO ABIERTO EN LOS OCÉANOS Explorar los océanos con Google Earth

miércoles, 25 de marzo de 2009

ACCESO ABIERTO EN LOS OCÉANOS Explorar los océanos con Google Earth

La nueva versión del programa de geolocalización de Google permite bucear bajo la superficie de los océanos y ver el relieve marino

La última versión de Google Earth, presentada a finales de enero de 2009, incluye por primera vez la posibilidad de explorar la superficie de los océanos y el relieve submarino. Google Ocean se activa mediante la capa "océanos" en Google Earth e incluye determinadas ubicaciones bajo la superficie del agua, como marcas de posición donde los usuarios pueden encontrar más información en formato de textos, imágenes o vídeos.

Autor: Por ANTONIO DELGADO
Fecha de publicación: 23 de marzo de 2009

Esta herramienta se ha convertido en la mayor base de datos de libre acceso sobre la vida marina

De esta forma, los usuarios pueden aprender realizando observaciones oceánicas y contemplar especies en peligro de extinción o lugares donde hacer inmersiones submarinas y otros deportes acuáticos. También dispone de información sobre los naufragios más conocidos y aspectos para concienciar sobre la conservación de la naturaleza, como la ubicación de zonas marinas donde no existe el suficiente oxígeno para que haya vida, o el proceso de fusión del hielo polar y la pesca sin control en las últimas décadas.

Continuar con el artículo completo en http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2009/03/23/183826.php

3 comentarios:

Julimarzo 25, 2009
Mi papa tiene ese programa,logre verlo muy poco,porque no disfruto de tanta libertad como antes,pero la verdad que es muy interesante,sobre todo para los mas chicos.
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MagoWalteriotmarzo 26, 2009
El google earth es una de mis aplicaciones de internet favoritas, es excelente. Y con esta novedad de poder explorar los océanos, está aún mejor. Espero que google lo continúe desarrollando, y que siga siendo de libre acceso, como ahora.
Los felicito por el cambio de imagen en el blog.
Saludos!
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Adrianamarzo 26, 2009
Gracias por los comnetarios sobre el nuevo formato del blog, pero veo que está muy peleada la consulta de la encuesta.Al finalizar la encuesta sabremos si queda este formato o el anterior.
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NUESTRA HISTORIA

Todo comenzò en el año 1986 cuando las profesoras Susana Pratolongo y Norma Espina tomaron la iniciativa de gestionar la creación de una Escuela de Comercio, debido a que muchos jóvenes se veían impedidos de continuar sus estudios secundarios, por no haber capacidad en el distrito de Moreno de contener tanto alumnado.
Como resultado de esta gestión, el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación resolvió crear la Escuela Nacional de Comercio de Moreno por Resolución Ministerial Nº 917 el 15 de junio de 1987.
La Municipalidad de Moreno ofreció una casa en Alcorta 550, frente a la estación del Ferrocarril y el Ministerio firmó un contrato de alquiler. El 9 de mayo de 1988 se inauguró la Escuela siendo la Profesora Susana Pratolongo la Directora Organizadora.
Como la escuela no tenía nombre la Comunidad Educativa solicitó que se permitiera la imposición del nombre de FLORENCIO MOLINA CAMPOS, se gestionó la autorización y se logró la a probación por Resolución Nº 165 del 20 de Febrero de 1996.
La Escuela Nacional de Comercio otorgaba el título de Perito Mercantil, hasta que en 1994 fue transferida a la provincia de Bueno Aires, con el cambio de plan de estudios otorgando el título de Bachiller.
En 1994 la Asociación Cooperadora compró una fábrica abandonada en la calle M. y L de La Vega 254, y se llevaron a cabo las reformas correspondientes para que pudiera funcionar la escuela a partir de 1994 . En 1996 comenzò a dictarse el primer año de la carrera de la carrera de de Administraciòn de la Universidad Nacional de Lujàn (UNLU). a partir de convenios que suscribiò el intendente Mariano West, en virtud de una iniciativa relacionada con la voluntad de muchos actores de la educaciòn en el partido de Moreno, entre ella la directoras fundadoras de nuestra escuela Susana y Norma, para que hubiese educaciòn universitaria en el distrito. Fue el germen del primer proyecto de ley de creaciòn de la Universidad de Moreno.
Con la Transformación Educativa se convirtió en Escuela Polimodal y pasó a otorgar el título de Bachiller en Economía y Gestión de las Organizaciones y Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales.
En el año 2005 se cubrió el cargo de Regente, asumió el docente Daniel Pontoriero, profesor de Filosofía y Derecho, completando la planta del equipo directivo.

Entre los años 2009 y 2011 se jubilaron Susana Pratolongo y Norma Espina, profesoras y Directivos fundadores de la escuela y los cargos fueron cubiertos por los profesores Laura Marino y Marcelo Panuccio quienes asumieron como Vicedirectora titular y Director suplente respectivamente.

En el año 2015 se producen màs cambios en la escuela. La Escuela de Enseñanza Media Florencio Molina Campos, ya no es tal, se modificó su denominación por Resolución Ministerial N° 1554/14 con fecha 20/02/15, siendo la actual : Escuela de Enseñanza Secundaria N° 16 (E.E.S.N° 16) Florencio Molina Campos, conformadas por dos escuelas originales ESB N° 19 (1°, 2° y 3° años) y nuestro Molina (4°, 5° y 6°años). De esta forma se completan los seis años de Nuestra Escuela Secundaria.

Laura, Marcelo , Marcela y Daniel (Directivos)

Las autoridades quedaron conformadas de la siguiente manera: Marcela Riela (Dir), Laura Marino (Vice), Daniel Pontoriero (Vice) y Marcelo Panuccio (Vice). Secretarios: Alejandra Caballero, Cristian Villarreal y Prosecretario Juan Pablo Vivarés. Jefa de Preceptores María de los Angeles López

NUESTRA BIBLIOTECA

VISIÓN DE NUESTRA BIBLIOTECA
El espacio de la biblioteca es para formar al alumnado en una cultura del autoaprendizaje, que le permita en el futuro desenvolverse en forma autónoma, aprovechando los recursos de información que estén a su alcance.

MISIÓN DE NUESTRA BIBLIOTECA
Ofrecer servicios de aprendizaje, libros y otros recursos, a todos los miembros de la comunidad escolar para que desarrollen el pensamiento critico y utilicen de manera eficaz la información en cualquier soporte y formato.